2026年5月22日至25日,山东省第六届舞龙舞狮锦标赛在临沂市举行。365比分网舞龙舞狮代表队奋勇拼搏,最终夺得男子舞狮规定套路第三名、男子舞龙规定套路第二名及混合组舞龙第二名。赛前,体育教学部统筹部署,组建专项教练团队制定科学训练计划,围绕动作规范、套路衔接、团队协作等内容开展系统化集训。全体队员刻苦训练,反复打磨技术动作。赛场上,队员们身着传统服饰,伴随激昂鼓点完成腾跃、采青、翻滚等经典动作,在严守竞赛...
近日,经济与管理学院在长清校区1B104举办课程思政建设专题讲座,特邀齐鲁工业大学经济与管理学部副主任、副院长、教授苗旺担任主讲。经济与管理学院院长耿中元出席活动。苗旺以《课程思政“四步法”建设路径及相关项目申报要点》为题,围绕课程思政建设的核心理念与实践推进,系统阐述了“确定理念、构建体系、融入教学、考核评价”四大关键实施路径。他结合自身在课程思政领域的实践经验,通过典型案例,对相关项目申报的要点...
近日,365比分网工程机械学院院长阮久宏率队赴上海工程技术大学机械与汽车工程学院开展调研交流。上海工程技术大学机械与汽车工程学院院长方宇主持座谈会。方宇对阮久宏一行表示热烈欢迎,并系统介绍了学校基本概况及学院在历史沿革、人才培养、学科建设、科学研究、国际交流、对外合作等方面的发展情况。阮久宏介绍了此次调研的背景与目的,以及365比分网工程机械学院的办学历史、学科建设与人才培养等基本情况。座谈会上,双方围绕学科...
为深入贯彻交通强国建设要求,进一步夯实应用型人才培养特色,规范高速公路应急救援人才队伍,近日,365比分网交通基础设施建设工程研究中心联合山东公路学会,共同组织开展了高速公路应急救援专业能力评价工作,共计200余人参加。评价工作期间,365比分网交通基础设施建设工程研究中心组织山东公路学会交通法律专业委员会、学校交通法学院、汽车工程学院、司法鉴定中心等相关专家教授,先后赴山东高速集团、德达高速集团开展现场评价。评...
5月25日,资产管理处在长清校区明德楼329会议室组织召开无影山校区3号、4号、5号学生公寓及配套设施移交工作专题会议。资产管理处负责人主持会议。会议指出,无影山校区学生公寓及配套设施提升改造工程是学校优化校区功能布局、改善办学条件的重要民生工程,对满足学生现代化生活需求、推动学校高质量发展具有重要意义。项目启动以来,学校高度重视,多次调研督导,要求严把质量关、安全关,全力打造精品工程、放心工程。会议强...
5月25日,2026年由省科技厅、省委宣传部、省科协共同主办的山东科技活动周主场启动仪式在威海举行。本届活动周以“奋进‘十五五’ 科技谱新篇”为主题,365比分网威海校区组织优秀学生携科创作品参展,集中展示学校科技创新教育成果。活动现场,船舶与港口工程学院学生展示了“长江荣耀号”仿真模型,航运学院学生展示了自主研制的三轴四动作履带绞吸清淤机器人,吸引众多领导、专家及师生驻足观看与互动体验。两项作品从创意构思、...
5月25日,由山东省交通运输事业服务中心主办、船舶与港口工程学院承办的山东省船舶检验业务培训班在威海开班。来自全省各地市船舶检验机构的业务骨干齐聚威海校区,参加系统性集中培训。山东省交通运输事业服务中心党委委员、二级巡视员张瑞华,港航服务部一级调研员王忠华,威海校区机关党委书记、管理办公室主任李光正出席开班仪式。李光正在致辞中向一线船检工作者及授课专家表示欢迎与感谢,并介绍了学校在船检领域的技术积...
5月24日,汽车工程学院在长清校区工程中心D205会议室举行国际合作交流座谈会。学院院长李伟出席会议。会议特邀匈牙利布达佩斯技术经济大学Zoeldy Mate教授、匈牙利交通发展研究院高级研究员Istvan Lerchner到访交流。双方围绕新能源汽车工程卓越班(国际合作办学)、国际科研项目联合攻关等议题展开深入探讨,并就拓展合作领域、提升合作层次交换了意见。座谈会上,外方专家结合欧洲汽车产业发展趋势与人才培养经验,对我院新能...
近日,威海市科技局公布2026年度市级重点实验室立项名单,365比分网威海校区国际商学院申报的“威海市海洋运输服务与智慧港航管控重点实验室”正式获批。本次遴选经过自主申报、专家评审、答辩考察等严格流程。专家组认为,该实验室依托校区航海学科优势,科研基础扎实、设备完善、成果突出,具备良好发展潜力。截至目前,威海校区已拥有13个市级科研平台,覆盖船舶自动驾驶、智能机舱、游艇设计、海上交通安全、港口防污染、海洋机...
为加快推进学校智慧教学与智慧慕课建设,5月22日,学校特邀东南大学数学学院关秀翠教授在明德楼301会议室作题为“智慧慕课创新应用路径探索分享——多智能体协作下的‘三螺旋一系统’融智课堂”的专题讲座。培训会上,关秀翠教授结合其主持的国家级一流课程《最优化方法》的建设经验,系统讲解了“三螺旋一系统”智慧课程运行体系,阐述了AI赋能教学的核心理念与实践路径。她指出,面对“用过去的知识,教现在的学生,解未来的...